ЕЩЁ БОЛЬШЕ ИНТЕРЕСНОГО И ПОЛЕЗНОГО В НАШЕМ ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛЕ «Здоровье уральцев» https://t.me/minzdravso
ПОДПИСЫВАЙСЯ!
Детская городская клиническая больница №11, Екатеринбург, Варвара Антропова
Сегодня, 28 января, отмечается Международный день ЛЕГО. Конструктор — это не просто набор деталей, это целый мир, в котором ребёнок может свободно творить и создавать шедевры. Однако многих родителей интересует, как именно этот процесс влияет на здоровье малыша, способствует ли развитию мышления, социальных умений, нормализации эмоционального состояния? И есть ли у такого творчества противопоказания? На эти вопросы ответила педиатр Детской городской клинической больницы №11 Екатеринбурга Дарья Королева.
– Дарья Сергеевна, какую роль играет конструктор в развитии детей?
– Я считаю, что конструктор — это не просто игрушка, а инструмент. Он помогает детям развивать моторику, координацию движений, пространственное мышление, творческие и когнитивные способности, в частности, стимулирует развитие логического мышления, умение планировать свои действия и решать задачи. Дети учатся анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы. Кроме того, сборка конструкций из деталей помогает развивать память и внимание.
– Как конструктор влияет на социальные навыки детей?
– Такая игра часто носит коллективный характер, и дети могут взаимодействовать, обсуждать свои идеи, помогать друг другу. Это способствует развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде и находить компромиссы.
– А как увлечение конструктором влияет на эмоциональное состояние ребёнка?
– Такой вид творчества помогает снять стресс и напряжение. Воплощение в жизнь собственного проекта развивает уверенность в себе и своих способностях. Кроме того, процесс создания чего-то нового может стимулировать чувство достижения и удовлетворения. Существуют также конструкторы с элементами, которые можно соединять по-разному, что позволяет создавать множество необычных моделей и стимулирует креативность.
Важно, что этот вид творчества часто занимает даже самых активных детей, направляя их энергию в продуктивное русло и не вызывая скуку.
– Существуют ли противопоказания для игры с конструктором?
– Как и в случае с любой игрушкой, важно следить за качеством деталей и избегать ситуаций, когда ребёнок может проглотить мелкие части. Всегда стоит обращать внимание на пометку с возрастом — для малышей существуют конструкторы с крупными деталями, а детям постарше предлагаются более сложные варианты сборки. Также этот вид творчества не рекомендуется детям с серьёзными психическими расстройствами, так как он может привести к нежелательному поведению с деталями конструктора. В остальном такая игра — это безопасное и полезное времяпрепровождение для детей и взрослых.
– В чём главная ценность этого вида творчества с точки зрения врача-педиатра?
– Ценность конструктора в том, что он позволяет детям не только играть, но и учиться, творить, выражать свою индивидуальность. Это способствует всестороннему развитию ребёнка и формированию у него важных жизненных навыков. Также надо понимать, что это не только возможность весело провести время, но и эффективный способ взаимодействия и общения. Родители могут помогать детям в сборке сложных конструкций, обсуждать их идеи и решения. Это способствует укреплению семейных связей и доверительных отношений между взрослыми и детьми. Кроме того, совместное творчество помогает развивать эмоциональную близость и понимание между поколениями.